EF Education First (EF), una organización global dedicada a programas educativos inmersivos, ha lanzado la edición 2024 de su Índice de Competencia en Inglés (EF EPI). Este informe, el más completo a nivel internacional desde 2011, evalúa las habilidades de inglés de más de 2,1 millones de hablantes no nativos mayores de 18 años, abarcando 116 países y regiones. Panamá se encuentra entre las posiciones menos privilegiadas de América Latina.
Por sexto año consecutivo, los Países Bajos lideran el ranking, seguidos de Noruega y Singapur. Sin embargo, el índice muestra una tendencia preocupante: un descenso general en la competencia en inglés a nivel global. Kate Bell, autora del informe, destacó:
"El dominio del inglés en el mundo sigue en evolución. Si bien hemos visto mejoras en el Medio Oriente y África, la tendencia global apunta a un descenso gradual del dominio del inglés en otros países. Esto refleja cómo, en 2024, se espera que las personas hablen inglés en muchos lugares, pero en la práctica no se refuerza su aprendizaje ni en la educación formal ni en el sector privado".
Principales hallazgos del EF EPI 2024 en inglés
- Descenso global: Este año, el 60% de los países muestran puntuaciones más bajas que en 2023. No obstante, el desempeño entre los jóvenes de 18 a 20 años se estabilizó.
- Brecha de género: En 40 países, los hombres tienen mejores competencias en inglés que las mujeres. Sin embargo, África es una excepción, destacándose como la única región donde las mujeres superan a los hombres, con mejoras significativas este año.
- Desempeño regional: Asia lidera el descenso global, especialmente debido a India y China. En Europa, los países de la UE también reflejan un leve deterioro. América Latina, tras años de mejora, enfrenta una caída en el dominio del inglés, mientras que Oriente Medio presenta avances notables, sobre todo en Arabia Saudita.
Panamá: estabilidad en medio de desafíos
En América Latina, la competencia en inglés ha mostrado fluctuaciones desde 2017, y Panamá, ocupando la posición #71, no es la excepción. Aunque supera el promedio global, su progreso ha sido más lento en comparación con otros países de Centroamérica.
En el ranking de América Latina está en la posición 16 de 21.
En cuanto a las edades, los adultos mayores de 40 años en Panamá han mostrado mejoras, pero los jóvenes entre 18 y 20 años han visto una disminución constante en su nivel de inglés desde 2017, algo inusual en la región. Además, el país enfrenta una brecha de género creciente: los hombres superan a las mujeres con una diferencia de 30 puntos, siendo uno de los pocos países de la región con esta característica.
EF Education First apuesta por Panamá
Reforzando su compromiso con la educación y el desarrollo local, EF Education First inauguró recientemente una oficina más grande en el piso 7 de H. Dream Plaza, en Costa del Este. Este espacio combina diseño moderno con elementos culturales panameños:
- Una monumental obra de Cisco Merel, simbolizando una conexión entre tierra y cielo.
- Mosaicos geométricos que evocan el Casco Viejo y salas decoradas con molas tradicionales Guna.
- El icónico logotipo de EF, diseñado por Paul Rand, reflejando la misión global de la organización.
Este nuevo espacio no solo celebra la identidad cultural de Panamá, sino que también simboliza la proyección internacional que EF busca impulsar en el país.
Un llamado al aprendizaje
EF Education First sigue ofreciendo experiencias educativas diseñadas para fortalecer el dominio del inglés, una habilidad esencial en el mundo globalizado. El informe EF EPI 2024 ya está disponible para consulta y descarga, destacando tendencias clave que invitan a reflexionar sobre la importancia de la educación en inglés como herramienta de progreso individual y colectivo.
